Алекс Андр → Форум
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 19 февраля 2021 | |||
 |
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 19 февраля 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 19 февраля 2021 | |||
|
|
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 17 февраля 2021 | |
|
1.  |
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 10 февраля 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||
|
|
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||||
|
Думаю что он сейчас разрабатывает теорию о том, что в некоторых особо важных местах точка может приобретать форму одной из совершенных фигур. А также о толщине линии и объеме плоскости. Не ценим мы героических усилий этого подвижника мыслительных фиоритур. |
||||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 7 февраля 2021 | |||||||||
|
Пам-пам-пам-пам-пам-пам-парам-пам-пам Пам-пам-пам-пам, Сережа - молодец |
||||||||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 31 января 2021 | |||
|
 |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 28 января 2021 | |||
|
"Учительница биологии: - Дети, сегодня я расскажу Вам об осьминогах. Осьминоги живут на дне океана. Передвигаются при помощи щупалец. Сначала очень медленно. Ползут по песку, ползут. По направлению к берегу. Сначала медленно, потом чуть быстрее. Затем ускоряются, и уже на полной скорости бегут к берегу, выбегают на берег, дальше, дальше, ускоряются, через равнины, пустыни, стремительно несутся к горам, набирают скорость, на громадной скорости вбегают на гору, с вершины - в небо, в стратосферу, затем в космос... - Мария Ивановна, мне кажется, вы нам неправду рассказываете! - голос с первой парты. - Девочка, как твоя фамилия? - Иванова. - Где у нас журнал? Так и запишем: "Иванова - е@анутая"!" |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 28 января 2021 | |||
|
Кстати. Чтобы и по теме сказать. Почему только диаметр делить в пропорции ЗС? Центр круга - самая значимая точка. Подели ещё и радиусы. С диаметром получится целых три окружности и целая горсть меридианов. Не стесняйся. Доводи идею до аккуратненького абсурда согласно таблиц Брадиса.) |
||
| Если нет рамок, то где золотое сечение? — 10 января 2021 | |
|
Здесь явно или неявно предполагается наличие некоторых общесапиентных стандартов восприятия. А это совсем не так. Например небольшая цитата: "— Все люди сотворены равными… На нашей планете существует один вид человека – Homo Sapiens. — Но не может быть, чтобы люди, которые вместо того, чтобы сказать «здравствуйте», спрашивают «как делаете вы делать?», думали так же, как и мы. Они другие! И мыслят по-другому! — А сколько людей говорят на одном и том же языке, а мыслят, как существа с разных планет? Но давайте отвлечемся от слишком общих и очевидных утверждений. Да, все люди принадлежат к одному биологическому виду, да, каждый человек – индивидуален и неповторим. Рассуждения «о высших и низших расах» оставим фашистам. И все-таки: есть ли что-то индивидуальное в мышлении целых групп людей? Что ж, если и существует какое-то «зеркало мысли», то это, безусловно, язык. — Не хотите ли вы сказать, что англичане благодаря своему языку мыслят не так, как французы, а те, в свою очередь, — не так, как украинцы?.. Вот что пишет доцент Стэнфордского университета Лера Бородицкая: «Я стою неподалеку от небольшого селения аборигенов на мысе Йорк в Северной Австралии, рядом с пятилетней девочкой из племени Помпураау. Прошу ее указать на север — и она тычет пальчиком сразу же и без малейших раздумий. Мой компас подтверждает: она права. Позднее, в лекционном зале Стэнфорда, я задаю тот же вопрос выдающимся ученым мужам, лауреатам многочисленных научных наград. Кое-кто из них уже лет сорок регулярно бывает в этой аудитории. Прошу их закрыть глаза, чтоб не жульничали, и показать на север. Кое-кто сразу отказывается. Остальные задумываются. А потом начинают указывать во всех возможных направлениях. Я повторяла этот эксперимент в университетах Москвы, Лондона, Пекина – везде тот же результат…» Дело в том, что в языке куук-таайорре, на котором говорят австралийцы из племени Помпураау, нет понятий левого и правого. Расположение предметов описывается исключительно в терминах абсолютных направлений. В русском языке мы, разумеется, тоже используем понятия стран света: север, юг, запад, восток – но мы никогда не скажем «положи нож с востока от тарелки, а вилку – с запада». А именно так и говорят на куук-таайорре! Даже для того, чтобы просто вести беседу, австралиец должен знать, как он ориентирован в пространстве. «Погляди на того парня, что стоит к югу от Маши!» Исследования показали, что люди, говорящие на языках, подобных куук-таайорре (то есть использующих абсолютные направления), гораздо лучше ориентируются в пространстве, легче находят дорогу в незнакомом месте. И не только в пространстве! Ориентация во времени тоже имеет особенности, связанные с языком. Лера Бородицкая и ее коллеги давали испытуемым серии рисунков, изображавших изменения во времени. Например: младенец – ребенок – юноша – мужчина средних лет – старик. Или: целый банан — банан с откусанным кончиком — половинка банана и т.д. Англоязычные испытуемые располагали рисунки слева направо, те, кто говорит на иврите, — справа налево, а говорящие на куук-таайорре – с востока на запад! То есть, если человек сидел лицом к югу, карточки шли слева направо, если к северу – справа налево, а если к востоку, то сверху вниз, «к себе»." Разумеется я совершенно не намекаю что вопрос сформулированный в начале темы совершенно некорректный. Следует интересоваться где именно находится золотое сечение с северной стороны круга.) PS Просто музыкой навеяло.. |
